В школах Чеченской Республики прошёл цифровой ликбез на тему «Подозрительные звонки»
В образовательных организациях Чеченской Республики в период с 4 по 31 мая проходит всероссийский просветительский проект «Цифровой ликбез», посвящённый вопросам безопасного поведения в цифровой среде.
В этом году одной из ключевых тем стали «Подозрительные звонки».
Инициатива реализуется при поддержке Ростелеком и партнёров отрасли, включая цифровые образовательные проекты и телекоммуникационные компании, в рамках системной работы по повышению цифровой грамотности школьников.
В ходе занятий учащимся рассказывают о наиболее распространённых схемах телефонного мошенничества, объясняют, как распознавать попытки социальной инженерии и почему важно критически относиться к звонкам от неизвестных абонентов, даже если они представляются сотрудниками банков, государственных или сервисных организаций.
Особое внимание уделяется практическим рекомендациям: не сообщать коды из SMS, не передавать персональные данные и всегда проверять информацию через официальные источники. Школьникам также демонстрируются реальные примеры мошеннических сценариев и разбираются типичные ошибки пользователей, которые приводят к утрате доступа к аккаунтам или средствам.
Проведение уроков цифровой грамотности в Чеченской Республике направлено на формирование устойчивых навыков безопасного поведения в интернете и повышение осведомлённости детей и подростков о современных цифровых угрозах.
В Министерстве транспорта, связи и цифрового развития Чеченской Республики отмечают, что подобные занятия становятся важной частью образовательного процесса.
Инициатива реализуется при поддержке Ростелеком и партнёров отрасли, включая цифровые образовательные проекты и телекоммуникационные компании, в рамках системной работы по повышению цифровой грамотности школьников.
В ходе занятий учащимся рассказывают о наиболее распространённых схемах телефонного мошенничества, объясняют, как распознавать попытки социальной инженерии и почему важно критически относиться к звонкам от неизвестных абонентов, даже если они представляются сотрудниками банков, государственных или сервисных организаций.
Особое внимание уделяется практическим рекомендациям: не сообщать коды из SMS, не передавать персональные данные и всегда проверять информацию через официальные источники. Школьникам также демонстрируются реальные примеры мошеннических сценариев и разбираются типичные ошибки пользователей, которые приводят к утрате доступа к аккаунтам или средствам.
Проведение уроков цифровой грамотности в Чеченской Республике направлено на формирование устойчивых навыков безопасного поведения в интернете и повышение осведомлённости детей и подростков о современных цифровых угрозах.
В Министерстве транспорта, связи и цифрового развития Чеченской Республики отмечают, что подобные занятия становятся важной частью образовательного процесса.
«Сегодня цифровая безопасность — это базовый навык, который необходим каждому школьнику. Важно не только пользоваться технологиями, но и понимать риски, которые могут возникать в цифровой среде», — подчёркивают специалисты.
По мнению экспертов, раннее формирование культуры цифровой безопасности позволяет существенно снизить риски кибермошенничества и повысить общий уровень цифровой грамотности среди молодёжи.
Ожидается, что проект «Цифровой ликбез» будет продолжен и в дальнейшем, охватывая новые темы, связанные с безопасностью в интернете и ответственным использованием цифровых сервисов.
Ожидается, что проект «Цифровой ликбез» будет продолжен и в дальнейшем, охватывая новые темы, связанные с безопасностью в интернете и ответственным использованием цифровых сервисов.
Напомним, в Чеченской Республике реализуется национальный проект Экономика данных и цифровая трансформация государства», направленный на развитие цифровой инфраструктуры, повышение доступности онлайн-сервисов и защиту граждан от киберпреступности.
